La mañana de este viernes 9 de enero, estudiantes con puntajes máximos y destacados en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) de establecimientos del territorio del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Santa Corina participaron en una ceremonia de reconocimiento y desayuno realizada en Maipú, junto a autoridades educacionales, directivos, apoderados y representantes de la comunidad.
La actividad reunió a estudiantes de 14 establecimientos de las comunas de Maipú, Cerrillos y Estación Central, pertenecientes al territorio del SLEP. En esta versión, se reconocieron 17 puntajes máximos del Liceo Nacional de Maipú, 1 del Liceo Bicentenario de Niñas de Maipú y 1 del Liceo Tecnológico Bicentenario Enrique Kirberg Baltiansky, además de 262 puntajes destacados en total.
Entre las autoridades presentes estuvieron el alcalde de Maipú, Tomás Vodanovic, el Padre Marcelo Aravena Gutiérrez, rector del Templo Votivo de Maipú, el jefe del Departamento Provincial de Educación Santiago Poniente, Jorge Rauld González, y el director ejecutivo del SLEP Santa Corina, Ignacio Cáceres Pinto. Los alcaldes de Cerrillos y Estación Central no asistieron.
El director del Liceo Nacional de Maipú, Carlos Fernández, valoró el reconocimiento y defendió el rol de la educación pública.
“Me siento muy orgulloso, porque veo que el trabajo que hace el equipo da fruto, y ese fruto es que nuestros estudiantes ingresen exitosamente a las carreras que ellos quieren”, señaló.
Agregó que los resultados no son casuales:
“Para nosotros la actitud es fundamental, en torno a pensar que todos podemos alcanzar el éxito en la medida en que trabajemos mancomunadamente”, y destacó el rol docente: “Hay profesores que le quitan horas a sus sueños para estar con sus alumnos, y eso es un sello distintivo en nuestra institución”.
Desde la experiencia estudiantil, Violeta Tene (Centro de Educación Técnico Profesional de Maipú), quien obtuvo puntaje destacado en Lenguaje, relató que el proceso fue exigente pero satisfactorio.
“Fue entrenar el tiempo, manejar los nervios y no desconcertarse. Después de ver los resultados es un alivio, una paz también”, comentó, agregando que le gustaría estudiar algo vinculado a áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática).
Por su parte, Adam Rigollet Leyton (Liceo Nacional de Maipú), puntaje máximo nacional en Historia, explicó que su preparación fue más acotada de lo que muchos imaginan:
“No era mi plan sacar el nacional de historia, lo ocupé como un plan de emergencia. Me preparé más que nada durante el tiempo porque siempre ha sido mi hobby”. Sobre su futuro, indicó que postulará a Ingeniería Comercial en la Universidad Católica.
El director ejecutivo del SLEP Santa Corina, Ignacio Cáceres, destacó que los resultados reflejan un trabajo territorial sostenido.
“El mérito no es del servicio local, está anclado en el trabajo que han desarrollado las comunidades educativas”, afirmó.
Añadió que estos avances buscan dar confianza en el modelo:
“Hemos demostrado que podemos fortalecer la educación pública y despejar los temores que se han instalado en algunos sectores de la sociedad”.
Cáceres también remarcó el desafío que implica administrar un territorio de gran escala:
“Son tres comunas, cerca de un millón de habitantes, 91 comunidades educativas y más de 32 mil estudiantes. Ha sido un trabajo intenso, pero creemos que podemos cerrar el primer año con un resultado más bien positivo”.
La jornada cerró con una fotografía grupal y un llamado transversal a seguir fortaleciendo la educación pública desde el trabajo conjunto entre estudiantes, familias, docentes y autoridades.
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