La Pandemia por COVID-19, que azota el planeta, ha tenido particularmente para el caso de las comunidades escolares, estudiantes, profesores, asistentes y sus familias, un año diferente por la prevención de propagación del virus, especialmente por niños y jóvenes del sistema escolar que desarrollan una estrecha convivencia durante largas jornadas de clases, en salas que no siempre están preparadas en las mejores condiciones, especialmente en sectores de mayor vulnerabilidad.
Ha sido desde mediados del mes de marzo, en que se dispuso por parte de las propias autoridades, la suspensión de clases presenciales considerando que los estudiantes podrían llegar a ser agentes muy veloces en la transmisión y contagio masivo de la enfermedad.
Pasado algún tiempo y en la medida que la crisis sanitaria se hizo más ostensible durante los meses de invierno, se fue prolongando la suspensión de clases presenciales, cambiandolas por clases virtuales vía plataformas digitales, con lo que hubo que duplicar el esfuerzo de las comunidades docentes, reforzar y apoyar nuevas conectividades, realizar guías, preparar modelos distintos de aprendizaje para los que no se estaba preparado, pensando principalmente que el problema del COVID-19 no ha sido superado desde el punto de vista de la medicina, ya que esto debería suceder solo con la aplicación de una vacuna, hecho que se espera pueda tener resultados durante los primeros meses del próximo año.
A pesar de esto, ha sido el Ministro de Educación, el abogado, Raúl Figueroa Salas, el que ha insistido en el retorno a clases presenciales, para lo cual deben solicitarlo y hacerse responsables los directores de establecimientos educacionales.
En Maipú, dada la preocupación por la salud pública, en una comuna que ha tenido altos índices de contagios, la alcaldesa de la comuna dispuso claramente con anticipación el cierre de las clases presenciales para este año 2020.
Ahora se conoce un nuevo intento del ministro por regresar a clases a menos de un mes del cierre oficial, mediante la contratación de una pieza comunicacional (cover del tema resistiré del dúo dinámico), que ha sido criticada en redes sociales, por lo extemporáneo y obsesivo, además del costo de este video con cargo a los recursos públicos.
